| 年頭の辞 |
（2023年） 「自律化」を意識する年に  |
| （2022年） 「〇〇原理主義」を超えて |
| （2021年） 学生の成長を全力で支援 |
| （2020年） 選ばれる大学への飛躍の年 |
| （2019年） 真価が問われる勝負の年 |
| （2018年） 納得できる大学改革の推進 |
| （2016年） （就任挨拶）危機感の共有とボトムアップ体制の構築 |
| 卒業生へ贈る言葉 |
| （2023年） これからがこれまでを決める |
| （2022年） 学び続ける姿勢が人生を豊かにする |
| （2021年） どんな時代でも前向きであること |
| （2020年） 報われない努力などないと信じて |
| （2019年） 学びの作法は身についたか？ |
| （2018年） ATにはない思考力と独創性を磨け |
| （2017年） 自分の頭で考え意志をもって進め |
| （2016年） 生涯学び続ける技術者たれ |
| 新入生を迎えるメッセージ |
| （2023年） 卒業は人生の通過点 「語れる」経験を積め |
| （2022年） 他者に共感できる想像力を磨け |
| （2021年） 成長マインドで社会課題に挑戦する |
| （2020年） 新しい知識と技術を使いこなせるまで学ぶ |
| （2019年） 工学は目的志向 その面白さを体感しよう |
| （2018年） やらないでは済まされない学びの環境づくり |
| （2017年） 「学ぶために学ぶ」確実な成長をめざして |
| （2016年） 何のために今学ぶのか 全ては君の人生のため |
| 大学設立50周年記念式典 |
| （2018年） 学生に真摯に向き合い 内発的な大学改革を実行 |
| アイテクノロジー |
| （2021年） 現場に強いデータサイエンティスト育成 2022年4月新学科を開設 |
| （2020年） 「実工学教育」の伝統をより進化させ 人に寄り添う実践的技術者を育てる |
| ・・・退官記念講義（2024.2.24） ．．．： |